《写作规格》
给客人和写手的话：
学术论文格式只有两种：一是综述，二是临床（有的学者认为论著就是指临床格式，不是的，而论著指的只是内容：前无史例的创新研究成果，并非论文格式，在这指正下。）
以下为详细的《写作规格》，请客人和写手认真详阅！自开始写稿起，一律视为同意本《写作规格》。
注：毕业，课题，参赛，报告，总结稿以客人提供的模板规格为准。
再次强调：本平台出稿标准=客人发布的《任务要求》+本平台指定的《写作规格》

综述类稿件《写作规格》
XXX（题目）
摘要：XXX。（规格：摘要作为一篇简短精练具有独立性完整性的全文概述。要明确指出：主题，问题，措施，结果，结论五大元素，二百字符左右为宜。占篇幅10%左右）

关键词：XXX。（规格：3到5个）

引言：XXX。 （规格：：要明确指出：主题的：现状，观点，立论的意义）占篇幅5%左右。

一、标题XXX（规格：提出问题，分析问题）占篇幅15%左右

1.1 XXX。

1.2 XXX。等…

二、标题XXX（规格：针对问题，提出有效解决措施。）占篇幅15%左右

2.1 XXX。

2.2 XXX。等…

三、标题XXX（规格：针对问题，通过案例论证。）占篇幅45%左右

（注：举例论证过程中要求有：统计分析报表（三线图），或相关矢量图表。）

3.1 XXX。

3.2 XXX。等…
四、结论（规格：本节为立论。）对本文主题所提出的问题与解决措施进行总结，得出立论结果。占篇幅5%左右

（例如：经本文论证，通过XXX措施或方法，有效解决XXX问题，得出XXX的结论。）

参考文献： 占篇幅5%左右
规格要求
一：参考文献条数：（规格）
省级普刊：3到5条，
国家普刊： 5到8条，
科技核心：10到15条；（所参考的文献级别规格：核心级的文献条数5条起。外文文献3到5条。）
南北大中文双核心：15到20条；（所参考的文献级别规格：核心级的文献条数10条起，外文文献3到5条。）

二：参考文献标注：（规格）一律在正文引用：句尾处，用红色（上标）标注，例：^[1][2][3]) ，小5号宋本

三：参考文献引用时间：（普刊级：近5年内。核心级：近3年内）

四：参考文献格式与顺序：格式（规格） [序号]作者.题目[J].刊物，出版年份，卷号（期号）：起止页码.

举例： 注， [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.





临床类稿件《写作规格》
（注：医学稿，在没有指定的情况下，一律写临床格式。要求含有数据统计分析报表（三线图）或矢量图。） 
论文题目：XXX 
摘要：（规格）目的：XX。方法：XXX。结果：XXX。结论：XXX。占篇幅10%左右

关键词：（规格）（3到5个）

引言：（规格：同综述稿）占篇幅5%左右

一、资料与方法（或：对象与方法）占篇幅25%左右

1.1临床资料/研究对象（规格：相关资料年份5年内，资料充分，对象准确。）

内容：XXX

1.2治疗方法（或：研究方法）（规格：方法要：清晰、精准，明确。）

内容：XXX

1.3评价指标

内容：XXX

1.4统计学处理

内容：XXX

二、结果（规格：精准，含三线统计图表）占篇幅10%左右

内容：XXX

三、讨论（规格：根据资料对象方法，针对结果深入讨论分析）占篇幅40%左右

内容：XXX

四、结论（规格：通过以上临床资料与方法，结果，经讨论分析，得出结论XXX）占篇幅5%左右

参考文献： （规格：同综述稿）占篇幅5%左右



关于：全稿排版要求
论文题目：（微软雅黑，，小四号，加粗，居中，行距1.5倍）
正文全文：微软雅黑，，五号，标题加粗，行距1.5倍。

参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：

M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献，还应注意以下两点：

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；

②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.图书类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.

【举例】

[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly,1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.

【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

【举例】[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.