任务编号

NO.3092 发布时间 2017-02-15 15:32:56

任务进度

任务详细

稿件题目：选择性输入影响因子研究—以高职英语课堂词汇输入为例
篇幅字符：3500
交稿时间：2月20日
补充说明：
题目：选择性输入影响因子研究—以高职英语课堂词汇输入为例
资料如下：
备注：麻烦根据下面的要求和信息来写（3500字符）
关于“输入”和“选择性输入”的概念界定
语言输入：呈现给学习者的并且能为学习者理解的语言材料。
选择性（语言）输入：呈现给学习者的并且能为学习者理解，受到学习者注意且获得学习优先的语言输入。
2. 选择性输入影响因子包括：学习者所学专业、学习策略、记忆习惯、学习者性别、词汇类别（如词性、词的趣味性、词汇结构、词汇功能）等。
1）对输入理论进行更为深入的研究，并对“选择性输入”作出更为明确的内涵界定；
2）以词汇学习为例，研究新媒体、APP词汇学习软件、微信等新的输入手段、呈现方式对学习者学习方式的影响。
3）以高职英语词汇教学课堂为例，研究影响学习者“选择性输入”的影响因子，探究有哪些因素影响了学习者的输入选择，并揭示不同影响因素对选择性输入的影响权重，揭示影响因素和选择结果之间的关系。
4）从外界环境、输入方式、呈现手段的角度出发，提出高职英语词汇教学如何提高输入效果的建议和策略。
 
 
结题用

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跟进情况：正写全稿
跟进时间：2017/2/15 16:37:32

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跟进情况：已发半稿
跟进时间：2017/2/18 23:24:00

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跟进情况：已发全稿
跟进时间：2017/2/19 22:27:22