[已接]评职称论文>国家级普刊,基于课例解析促动新师发展,
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  • 任务编号
  • NO.4562 发布时间 2018-05-29 15:57:04
  • 任务进度
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  • 任务详细
  • 任务标题: [已接]评职称论文>国家级普刊,基于课例解析促动新师发展,
    拟或题目:基于课例解析 促动新师发展
    ——谈立足于课例研讨的幼儿园新师培养策略
    要否英摘:不要
    篇幅字符:4000
    交稿时间:20天内
    查重比率:20%内
    文献级别:普刊
    文献年份:5年内
    文献条数:5条左右
    跟修周期:保修3个月
    要否检测:不用提供报告,但要保质。
    有否资料:没有
    补充说明:要先出提纲,确认后,再往下完全全稿。
    1、总结针对幼儿园新教师的教学技能提升为目的的课例解析活动若干经验,形成论点。(《幼儿园初任教师专业发展培养策略的实践研究》课题成果之一)
    2、例谈每个的论点:每个论点下都有相关的课例解析,说清楚某个课题的解析研讨可以促动新教师某个部分的专业技能发展。


    跟进情况:待定合作
    跟进时间:2018/5/30 14:03:14

    跟进情况:正写全稿
    跟进时间:2018/5/30 14:30:10

    跟进情况:已出提纲,待客人确认。
    跟进时间:2018/5/30 16:14:11

    跟进情况:在重新修改正提纲
    跟进时间:2018/5/31 9:44:01

    跟进情况:修正
    跟进时间:2018/6/4 11:05:29

    跟进情况:在写全稿。
    跟进时间:2018/6/4 17:32:43

    跟进情况:已发半稿
    跟进时间:2018/6/8 10:23:28

    跟进情况:已发全稿
    跟进时间:2018/6/11 11:38:10

    跟进情况:正在修改
    跟进时间:2018/7/3 16:40:08

    跟进情况:已改发
    跟进时间:2018/7/6 10:23:56